根据旅游学院旅游管理专业2024-2025学年度第二学期实践教学周计划，2025年5月12日至23日，旅游学院2024级旅游管理专业组织开展了为期两周的专业实践教学周活动。此次教学活动聚焦实际场景、融合行业资源，围绕“知行合一、产教融合”的目标，全面锻炼学生专业实践能力。

教学周启动当天，学院副院长韦明顶现场作动员讲话。他从行业变革、课程体系、人才标准等方面强调实践教学的重要作用。专职副书记杜成材紧接着开展了外出实地学习的安全教育，明确纪律要求，以确保全程安全有序。

旅游学院副院长韦明顶作动员

专职副书记杜成材进行外出安全教育

第二天，实践教学进入专题学习环节。国家级景区评定专家韦庆军围绕景区管理与服务创新作专题讲座。贵州天悦旅游集团导服部负责人、高级导游王玮则从游客体验角度，深入讲解“旅游景区个性化服务”的方法与路径，内容贴近实际，启发了学生思维。

专家讲座

教学周期间，师生分组深入贵阳青岩古镇、黄果树景区等地开展实地调研。从景区接待到游客动线、从功能布局到文化讲解，学生们边走边看，边问边记。每个调研点都有明确分工，数据采集、服务观察、管理方式等环节由教师实时指导，实践任务目标清晰。

除景区实地考察外，学生们还参观了青岩假日酒店、福朋喜来登酒店、匠庐·村晓民宿、尧珈望瀑民宿等多类住宿业态。对比中高端酒店与乡村民宿的经营思路，学生初步掌握了酒店选址逻辑、空间设计理念、服务流程标准等专业知识。

同学们进行沿途导游模拟

学生们参观贵阳青岩假日酒店

2024级旅游管理班在匠庐·村晓民宿合影

团队注重过程指导和成果转化，现场调研结束后，全体学生按组完成调研报告、短视频制作和PPT展示。2025年5月23日，各小组进行集中成果汇报。汇报内容聚焦问题剖析与优化建议，教研室主任及各任课教师逐一点评、现场评分，课堂气氛严谨而富有活力。

学生分组汇报实践

本次实践教学周通过企业资源参与、真实场景引入、分组协同学习等形式，充分体现了旅游管理专业“重实践、强能力、贴行业”的人才培养特色。学生将所学知识与行业场景融合，不仅提升了分析问题和解决问题的能力，也深化了对旅游产业链条的认知。

实践周的教学活动有计划、有组织、有反馈，真正做到了以实践促学习、以项目促成长。为旅游管理专业今后构建多元协同的产教融合机制奠定了一定基础，也为培养服务意识强、管理能力优、实践能力硬的高素质旅游人才提供了鲜活样本。

一审：赵世钊

二审：韦明顶

三审：彭瑛